分享科學家們一般同意戴著麵具會降低Covid-19傳播的風險，但賦予K-12課堂的福利仍然未知。兒童是否可以在延長的時期正確磨損麵罩也是有爭議的。
全世界公共衛生機構對現有證據的解讀。例如，美國疾病控製和預防中心（CDC）建議的建議比世界衛生組織（WHO）和歐洲疾病預防和控製中心（ECDC）更具侵略性。The CDC recommends ‘universal indoor masking by all students (age two and older), staff, teachers, and visitors to K–12 schools, regardless of vaccination status.’ In contrast, WHO does not recommend masks for children under age six and is against their routine use in children ages 6 to 11 because of the ‘potential impact of wearing a mask on learning and psychosocial development.’ The WHO also explicitly counsels against children masking during physical activities to not interfere with their breathing. The ECDC also recommends against masks for children in primary school.
美國疾病疾病美國疾病疾病委員會對學校掩蓋兒童的有效性進行了三項研究。在疫苗之前，佐治亞小學的一項研究發現，蒙皮教師減少了Covid-19傳播，但掩蓋了學生沒有。亞利桑那州亞利桑那州和PIMA縣的學校研究發現，沒有麵具授權的學校比有麵具授權的學校更有可能擁有Covid-19爆發，但該研究有一個嚴重的混淆。超過90％的沒有麵具授權的學校在馬裏卡帕縣，疫苗接種率遠遠低於皮瑪縣。其他研究缺點包括未能量化爆發規模和報告學生測試協議。通過CDC進行的另一項研究得出結論，美國沒有麵具授權的縣在開放的學校開放後的兒科Covid-19案件增加較大，但未能考慮疫苗接種率差異。
總體而言，這些研究聲稱，與學校掩碼的社區授權的病毒傳播較少。下载不幸的是，這些相同的社區具有更高的背景疫苗接種率，嚴下载重損害了解釋。這是一個嚴重的混淆。通過調整背景疫苗接種速率的差異，需要一個明確的研究需要解決這種困惑。這些CDC研究的失敗來解釋背景疫苗接種率是嚴重的缺點，破壞了代理用於提出其建議的原子能機構的證據。
來源：大西洋組織