根據最近發表的研究診斷放射學的當前問題,楊百翰和婦女醫院(馬薩諸塞州波士頓)的研究人員將放射科醫生通訊係統嵌入其醫療係統的圖片歸檔和通信係統(PACS)中,以增強患者護理。研究人員使用該係統來確定成像方式,護理設置和放射學的子專科如何影響放射科醫生在圖像解釋期間確定的診斷圖像質量問題。
該係統已集成到放射科醫生的工作流程中。它由一個支持網絡的電子放射科醫生到技術學者閉環通知係統組成,該通知係統通過“學習機會”和“患者回調”對自動警報進行了分類。PACS中查看的放射科醫生憑證和檢查細節自動填充了反饋工具,以消除冗餘數據輸入。
在2018年10月至2020年6月之間,約有120位放射科醫生檢查了976,915次檢查,包括標準射線照相(乳房X線照片,熒光鏡,普通膜),MRI,CT和核醫學研究。在這些考試中,隻有1,935(0.2%)被認為是學習機會,而208(0.02%)需要“患者回調”才能進行其他成像。技術專家的學習機會和患者回調因成像方式和放射學亞專業而異。腹部亞科產生了最多的技術學家學習機會,而心血管亞專科則更有可能回電。為了進行比較,心血管師將患者稱為200倍的患者比癌症成像分區多200倍。一小組六個放射科醫生占所有患者回調的40%以上(89/208)。最多的MRI回調是特定於胸腔研究的,這可能是由於掃描的複雜性或放射科醫生的偏愛。
作者得出的結論是,“盡管學習機會和患者的回調都很少見,但他們在門診患者和MRI方麵更加頻繁。”他們注意到,其他研究可能會澄清如何利用學習機會來改善技術學家的教育和患者護理的質量。來源:診斷放射學的當前問題